Tecnologia ao serviço das aprendizagens

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Num projeto desenvolvido pelo Centro de Recursos Poeta José Fanha, em parceria com os professores de português de nono ano, testa-se uma app que permite fazer questionários e transformá-los em jogos. Recorrendo a tablets ou smartphones os alunos respondem, recebendo pontos consoante as respostas certas. De forma lúdica, a competição com 30 questões permitiu aos alunos trabalhar conteúdos relacionados com o “Auto da Barca do Inferno”. Este é um dos exemplos do nosso dinamismo e investimento na inovação educacional com recurso às tecnologias, sempre na vertente pedagógica. Parabéns pela ideia!