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Critérios de avaliação E@D

By AEVP on 19 Maio, 20205 Setembro, 2025

São divulgados os critérios de avaliação para o 3.º período 2019/ 2020 (1.º, 2.º e 3.º ciclos).

O conselho pedagógico, reunido a 14 de maio, decidiu, por maioria, sobre a alteração dos critérios de avaliação para o 3.º período.
A decisão agora tomada pretende dar resposta à necessária garantia de realizar o processo de avaliação de forma justa e equitativa, atendendo à excecionalidade do período que se vive.

  1. Os docentes basear-se-ão no conhecimento que têm dos seus alunos e em todo o trabalho realizado até à suspensão das atividades letivas presenciais (1.º e 2.º períodos), tendo em conta a evolução manifestada pelos alunos ao longo do trabalho formativo realizado no 3.º período.
  2. O desempenho dos alunos será avaliado nos domínios do respeito, responsabilidade, sociabilidade, cooperação e autonomia, através do interesse e participação ativa (parâmetro Participação).
  3. Através das sessões síncronas e assíncronas, os docentes procederão à recolha de dados relativamente ao envolvimento dos alunos nas tarefas propostas, ao grau de cumprimento das mesmas assim como a qualidade das respostas apresentadas (parâmetro Realização das Tarefas).

A avaliação final do 3.º período será o resultado de uma média ponderada:
Avaliação do 2.º período (percentagem final obtida no final do 2.º período) – 80%
Parâmetros do 3.º período – 20%:
Participação: 5%
Indicador (participação): entre 90 a 100% das vezes – 5; entre 70 a 89% das vezes – 4; entre 50 a 69% das vezes – 3; entre 20 a 49% das vezes – 2; entre 0 a 19% das vezes – 1
Realização das tarefas: 15%
Indicador (cumprimento das tarefas com qualidade, de acordo com os critérios de cada tarefa proposta): entre 90 a 100% – 5; entre 70 a 89% – 4; entre 50 a 69% – 3; entre 20 a 49% – 2; entre 0 a 19% – 1

Cada aluno é um ser individual, sendo os conselhos de docentes/ turma soberanos na avaliação sumativa de cada um, tendo em conta os momentos de exceção que se vivem e o contexto de cada um, inclusivamente na facilidade, ou não, que cada um tem no acesso aos meios utilizados no processo de E@D.

A Presidente do Conselho Pedagógico
Venda do Pinheiro, 14 de maio de 2020

Category: Notícias

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