Autor: Coordenação PTE

Professor de TIC e Coordenador PTE do Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro. Mestre em Ciências da Educação - Informática Educacional (UCP). Investigador na área da educação, TIC e VRML/X3D. Artista amador a pesquisar estéticas no cruzamento de 3D, espaços virtuais, databending e novos media. Fã confesso de ficção científica e leitor inveterado em qualquer suporte.

Guias de AcolhimentoGuias de Acolhimento

Acolher um novo aluno é, acima de tudo, fornecer-lhe as melhores condições de integração para que, o mais rapidamente possível, se sinta membro desta escola. Este manual foi elaborado a pensar nos nossos alunos e encarregados de educação, para que possam vivenciar plenamente o nosso agrupamento. Consulte aqui os nossos Guias de Acolhimento: Pré-Escolar Primeiro […]

Educar para uma Geração AzulEducar para uma Geração Azul

A Fundação Oceano Azul lançou em janeiro de 2019 o programa-piloto nas escolas do município de Mafra para que as próximas gerações compreendam a importância do mar. O projeto Educar para uma Geração Azul resulta de uma parceria entre a fundação e o Oceanário de Lisboa com a Direcção-Geral da Educação e o Município de […]

Informação N.º 4 – 2020/2021 Assunto: Indicações para a Disciplina de TICInformação N.º 4 – 2020/2021 Assunto: Indicações para a Disciplina de TIC

Neste ano letivo, atendendo às contingências trazidas pela pandemia e necessidade de respeitar as medidas sanitárias adotadas na escola para garantir a segurança dos nossos alunos, foi necessário proceder a ajustamentos ao modo de funcionamento da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação. A disciplina funcionará na sala dedicada à turma, e não em sala […]

Moodle AEVPMoodle AEVP

Está disponível a plataforma de ensino à distância Moodle do Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro. Nesta, os alunos poderão aceder a salas de aula virtuais, contendo tarefas das várias disciplinas e mantendo contacto com os docentes das suas turmas. Como Aceder: Visitar o endereço https://aevp.net/moodle/ As credenciais de acesso foram disponibilizadas pelo diretor de […]